조마초, ‘조마공감’의 싹을 틔워 메이커 현장에서 미래 혁신 인재를 설계하다

조마초등학교(교장 이문희)는 4월 2일(목), 전교생 32명을 대상으로 구미시에 소재한 경상북도교육청 메이커교육관에서 ‘꿈과 재능을 키우는 단체 관람 및 메이커 체험 학습’을 실시하였다. 이번 체험은 학생들이 스스로 아이디어를 내고 결과물을 만들어내는 과정을 통해 미래 사회에 필요한 창의적 사고력과 자기주도적 문제해결 능력을 함양하기 위해 마련되었다.

ⓒ 김천신문

‘조마공감 교육으로 행복한 미래를 준비하는 조마교육’을 지향하는 조마초등학교는 급변하는 4차 산업혁명 시대에 발맞추어 학생들이 교실 밖의 생생한 기술과 문화를 접할 수 있도록 이번 행사를 기획하였다. 특히 이번 체험은 추위가 물러나고 꽃이 찾아오는 아름다운 계절을 맞아, 아이들이 자신의 잠재력을 발견하고 꿈을 향해 한 걸음 더 나아가는 소중한 통로가 되었다.

설레는 마음으로 학교를 출발한 학생들은 메이커교육관에 도착하여 시설 소개와 함께 안전한 체험 활동을 위한 오리엔테이션을 가졌다. 학생들은 안내에 따라 학년군별로 나누어 ‘창의마루’와 ‘솜씨마루’ 두 공간에서 다채로운 프로그램을 경험하였다.

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먼저 ‘창의마루’에서 진행된 자율 체험 활동에서 학생들은 상상력의 제한 없이 다양한 전시 체험물을 관람하였다. 이곳은 최첨단 디지털 기술과 과학적 원리가 결합된 체험 중심 공간으로, 학생들은 자신의 관심사에 따라 전시물을 직접 조작하고 원리를 탐구하며 창의적 영감을 얻었다. 학생들은 물리적인 도구들을 활용해 구조물을 만들어보는 등 자율적인 분위기 속에서 메이커 문화를 몸소 체험하였다. 평소 교과서에서만 접하던 과학 원리를 실생활과 밀접한 기구들을 통해 직접 확인하는 과정에서 학생들의 호기심 섞인 질문들이 끊임없이 이어졌다.

이어지는 ‘솜씨마루’ 메이커 체험 교육에서는 학년별 수준에 맞춘 특화 프로그램이 운영되어 학생들의 큰 호응을 얻었다. 저학년 학생들은 나무라는 친숙하고 따뜻한 소재를 활용하여 자신만의 개성이 담긴 나무공예 장식품을 제작하였다. 고사리 같은 손으로 나무의 질감을 느끼며 모양을 다듬고 장식하는 과정에서 학생들은 예술적 감수성과 성취감을 동시에 경험하였다.

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고학년 학생들은 전기 에너지와 바람의 힘을 이용하여 움직이는 ‘전동풍력자동차’ 제작에 도전하였다. 자동차의 기본 구조를 설계하고 전동 모터와 프로펠러를 연결하는 복잡한 공정과정을 거치며 공학적 설계 원리를 직접 익혔다. 특히 자신이 만든 자동차가 실제로 작동하는 모습을 확인하는 순간 학생들의 환호성이 터져 나오기도 하였다.

활동에 참여한 학생들은 체험을 마친 후 오늘 하루 동안 배우고 느낀 점을 갈무리하는 시간을 가졌다. 체험에 참여한 한 학생은 “내가 직접 설계하고 만든 자동차가 굴러가는 것을 보니 정말 신기했고, 창의마루에서 여러 가지를 자유롭게 구경할 수 있어 시간 가는 줄 몰랐다.”며 기쁨을 감추지 못했다.

조마초등학교 관계자는 “아이들이 직접 손으로 만들고 실패하며 다시 도전하는 과정을 통해 메이커 정신을 배우는 뜻깊은 시간이었다.”며, “앞으로도 학생들이 조마공감 교육 안에서 자신의 재능을 마음껏 펼칠 수 있도록 다양한 융합 교육의 기회를 제공할 것”이라고 밝혔다.