수학을 친구처럼♬ 수학 활동을 통해 창의력 팡팡

ⓒ 김천신문

본교는 도심에서 약 한 시간 가량 떨어진 곳으로 학생들이 체험시설을 이용 하기 어려운 형편이다. 이에 학생들에게 수학에 대한 이해와 흥미를 높이고 새로운 수학 모델을 경험하여 수학의 중요성을 인식하고 수학활동의 즐거운 경험 제공 및 수학에 대한 긍정적 사고 함양을 목적으로 실시하게 되었다.

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첫 번째, 테셀레이션을 활용한 컵 디자인하기, 두 번째는 디폼블럭을 이용한 모양 디자인을 하여 세 번째 대형 시에르핀스키 피라미드를 만들었고 마지막으로 지오메트릭돔 블록을 활용하여 상호 지지구조로 구조물을 만들었다.

권경미 교장은 “거리가 멀어 쉽게 갈 수 없는 상주수학체험센터에서 직접 학교로 와서 학생들의 수학 체험활동을 갖게 하여 수학에 대한 이해와 흥미를 높일 수 있고 수학의 중요성을 인식하면 좋겠다는 생각으로 본 행사를 준비하게 되었습니다. 이번 기회를 통해 학생들이 수학 활동의 즐거운 경험을 제공하고 수학에 대한 긍정적 사고가 향상되는 시간이 되었을 것이라고 생각합니다.”라며 행사 취지를 소개했다.

수학체험 교실에 참여한 6학년 오○○ 학생은 “교실에서 하는 수학활동 보다 직접 만들기로 하니 너무 즐겁고 내가 만들고 싶은 디자인을 직접 찾아 색칠도 하며 지오메트릭돔 블록으로 돔을 만들고 나니 너무나 뿌듯했어요.”라며 소감을 전했다.
증산초등학교는 앞으로도 학생들의 체험형 수학교실을 통해 학생들에게 수학에 대한 이해와 흥미를 높이기 위한 다양한 지원을 아끼지 않을 계획이다.